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 柠檬初上 

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开关的意思到底是哪个,开门,关门,开灯关灯
求告知
😭

过去时

2016-12-19

  • 0
  • 2
过去时的变位有没有窍门求告知,谢谢
thomas丶
沙发
弱变化我就不说了,强变化死记硬背。多读文章看的多了一目了然

2016/12/20 15:30:43

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枫叶飘jc
板凳
有窍门,是规则性非常强烈的一种方法,看你能不能理解了:..................................................
第一类、弱变化,也就是过去时发生规则变化的动词,其变化方式有两种记忆方式,得到同样的结果,两种方式分别是:1、过去时词干+现在时词尾;2现在时词干+过去时词尾。学习的时候,一定要把每个人称对应的“过去时词尾背”诵清楚,以后学虚拟式的时候还要用。..............................................................................
第二类、强变化,也就是过去时发生不规则变化的动词,就比较复杂了,但也有一些小的归类窍门。首先,这一类动词的变化方式总结为:过去时词干+现在时词尾(同时,第一、三人称单数无词尾)。这一类动词的记忆,重点要去记哪些动词的过去时词干发生什么样的特殊变化。。。。。。。。。。。。比如geben,其过去时词干是gab,那么其过去时词干的变化方式也就是e变成a,然后在通过总结归类,找到sehen,essen,lesen,nehmen,helfen,treffen,这些动词的变化方式与geben相同,都是e→a,其过去时词干分别是 sah,aß,las,nahm等等。。。。。。。再比如schreiben,其过去时词干为schrieb,也就是词干变化为ei→ie,再总结相同用法的单词,如bleiben,steigen,leihen,treiben等等,变过去时都是ei→ie,那么这几个动词放到一起记忆。还有很多其他的变化规律,比如ie→o,a→u等等,你可以自己总结一下,哪些动词是这样的变化,就放到一起记忆。....................................第三类、强变化动词中个别的几个特殊词,单独死记忆就行,记忆方式为:过去时词干+过去时词尾。这些词分别是denken-bringen,kennen-nennen,wissen等,很少。

2016/12/21 21:53:07

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